GÜÇLÜ YÖNLER

ZAYIF YÖNLER

FIRSATLAR

TEHDİTLER

+Okul binasının fiziki şartlarının iyi olması ve ulaşımının kolay olması.

+Okul sınıf mevcutlarının standartlara uygun olması.

+Öğrencilerin ve velilerin ihtiyaç duyduklarında okul yönetimine, öğretmenlere ve rehberlik servisine kolayca ulaşabiliyor olması.

+Akademik çalışmayı teşvik edici, yapıcı ve yönlendirici bir yönetim anlayışının olması.

+Okul yönetimi ve çalışanlar arasındaki iletişimin sıcak ve güçlü olması.

+Okulumuzda Toplantı Salonu, Kütüphane, Robotik Kodlama Sınıfının olması.

+Yönetici, öğretmen, öğrenci ve veli iletişiminin oldukça güçlü olması.

+Yeniliklere açık ve gelişen teknolojiye uyum sağlayan, genç, dinamik ve başarılı bir okul kadrosunun olması.

+Donanım yönünden yeterli olması.

+Güvenli internet kullanımı konusunda yeterli bilgiye sahip öğrenci-öğretmen-veli profilinin olması.

+Okulumuzun Güvenli İnternet Kullanımı konusu fazlasıyla önemseyen ve bu konuda gerekli önlemleri alan bir kurum olması.

+Okulumuzda cep telefonu, fotoğraf makinası ve benzeri teknolojik aletlerin izinsiz kullanılmaması ve bu kuralla ilgili görünür uyarı yazılarının bulunması.

+Teknolojinin okul personeli tarafından yerinde ve doğru bir şekilde kullanılması ve derslere entegre edilmesi.

+ Okuma alışkanlığımızın yeterince gelişmemiş olması.

+Okulla az irtibatı olan veliler ve parçalanmış aile çocukları.

+Okulun çevre düzenlenmesinde ağaçlandırmanın az olması.

+Bazı velilerin okulla ve öğretmenlerle iletişime daha az geçmesi.

+Pandemi sürecinden dolayı sosyal ve kültürel faaliyetlerin yapılamaması.

+Güvenli internet kullanımı konusunda yeterli bilgilendirme ve uyarılar yapılmasına rağmen az da olsa Siber Zorbalık girişimlerinin olması.

+Okulumuzda yeterince Teknik eleman bulunmaması.

+Okulumuzun bulunduğu konum itibariyle çevresinde başka okullarında bulunması nedeniyle veliler ve öğrenciler tarafından daha güvenli algılanması.

+Okulumuzun SEDEP projesi kapsamında olması

+Ulusal ve Uluslararası E-Twinning Projelerinin yürütülmesi.

+Okulumuzda ERASMUS projesinin yürütülmesi.

+Okulumuzun E-Safety Label kapsamında etiket çalışmalarının yürütülmesi.

+Okulumuzun Eğitimde Fatih Projesi kapsamında fırsatlardan yaralanması.

+TÜBİTAK yarışmaları için öğrencilere proje ürütme ve başvuru imkanın sağlanması

+Dershane ve Etüt merkezleri gibi kursların önemsenmesi nedeniyle okulun ikinci plana itilmesi.

+Öğrencilerin teknoloji imkanlarını olumsuz yönde kullanma ihtimalinin olması.

+Öğrencilerde cep telefonu, bilgisayar kullanma ve televizyon izleme alışkanlığının fazla olması.

+İnternet tehditlerinin her geçen gün kendini yenilemesi ve daha cazip hale gelmesi.